Regreso de maestros comisionados para mejorar la educación en Veracruz
21-febrero-2025.-Con el objetivo de fortalecer el sistema educativo en Veracruz, la titular de la Secretaría de Educación del estado (SEV), Claudia Tello Espinosa, anunció que los maestros comisionados deberán reincorporarse a las aulas para atender la demanda estudiantil y responder a las protestas de los padres de familia por la falta de docentes.
Tello Espinoza informó que los docentes comisionados regresarán a las escuelas donde, en muchos casos, las clases han estado suspendidas por varias semanas debido a la ausencia de maestros. La medida busca dar respuesta a las exigencias de los padres de familia, quienes han manifestado su preocupación por la interrupción del ciclo escolar.
La secretaria dejó en claro que la instrucción de la gobernadora Norma Rocío Nahle García es que los docentes se dediquen exclusivamente a la enseñanza de niñas, niños y jóvenes, evitando desempeñar funciones ajenas a su labor en el aula.
«Se habla de que esta problemática lleva años sin resolverse, pero puedo asegurar que estamos abordándola desde la raíz. Nuestro objetivo es que todos los estudiantes tengan a su maestro en el salón de clases. Aunque esta decisión ha generado ciertas incomodidades, debemos seguir adelante: los maestros deben estar en las aulas, no en otros espacios», enfatizó.
Asimismo, advirtió que se busca erradicar la figura del maestro comisionado en actividades ajenas a la enseñanza, con el propósito de fortalecer el sistema educativo en Veracruz. Para ello, se continúa con la implementación del programa «Maestro al Aula».
«Las comisiones no existen, y si revisamos los registros, encontramos que hay cientos de docentes en esa situación. Contamos con listados de los maestros que deberán reincorporarse a sus funciones en el aula», afirmó.
Tello Espinoza destacó que, solo en las regiones de Veracruz y Xalapa, hay numerosas horas y espacios sin cubrir, por lo que se busca asignar a estos docentes a los grupos que los requieren, garantizando así la continuidad del aprendizaje en el estado.
Rocío Nahle
