Abuso de poder y maltrato en la Telesecundaria “Sebastián Lerdo de Tejada”
11-marzo-2025.-Padres de familia de la Telesecundaria “Sebastián Lerdo de Tejada”, ubicada en la calle Gregorio López y Fuentes, han levantado la voz para denunciar una serie de situaciones preocupantes que afectan a los estudiantes del grupo 1°A, a cargo de la maestra Estela. A través de redes sociales y medios alternativos, se ha expuesto un patrón de conducta que incluye abuso de poder, favoritismo, agresiones verbales y emocionales, así como un manejo inapropiado de temas sensibles con los alumnos.
Según la denuncia, la maestra ha generado un ambiente de miedo y ansiedad entre los estudiantes, quienes han manifestado síntomas de estrés emocional, incluyendo psicosis y temor de asistir a clases. Los padres señalan que la docente ha utilizado dinámicas inapropiadas para exponer situaciones emocionales de los alumnos, las cuales deberían ser abordadas únicamente por especialistas en salud mental. Además, se ha reportado que la maestra utiliza un lenguaje ofensivo y despectivo hacia los estudiantes, menospreciándolos y generando sentimientos de inferioridad.
Uno de los aspectos más alarmantes es el manejo de temas de sexualidad de manera inadecuada, lo que ha causado preocupación entre los padres de familia. Asimismo, se ha denunciado que la maestra muestra favoritismo hacia algunos alumnos, mientras que otros son tratados con desprecio, lo que ha generado un clima de desigualdad y hostilidad en el aula.
Los padres han presentado múltiples quejas ante la Secretaría de Educación Pública (SEV), pero hasta el momento no se han tomado medidas contundentes. Se ha señalado que la maestra cuenta con conexiones familiares dentro del sistema educativo, lo que aparentemente le ha permitido evadir consecuencias a pesar de las denuncias. Incluso, se ha mencionado que en ocasiones anteriores ha sido suspendida temporalmente, pero regresa al aula con actitudes burlescas, afirmando que las suspensiones son como “vacaciones pagadas”.
La situación ha llegado a tal punto que varios padres han solicitado el cambio de salón para sus hijos, preocupados por el bienestar emocional y mental de los menores. Algunos estudiantes ya requieren terapia psicológica debido al impacto negativo que ha tenido la convivencia con la maestra durante el ciclo escolar.
Además, se ha denunciado un incidente en el que la maestra agredió verbalmente a una madre de familia que buscaba aclarar una calificación de su hija. La situación escaló cuando la docente, al ser confrontada, arrancó su vehículo de manera brusca, poniendo en riesgo la integridad física de la madre.
Esta situación refleja un grave problema de abuso de poder y falta de supervisión en el sistema educativo, lo que está generando consecuencias negativas en los estudiantes, como baja autoestima, miedo, desmotivación y, en casos extremos, pensamientos suicidas. Los padres hacen un llamado urgente a las autoridades educativas para que investiguen a fondo el caso y tomen las medidas necesarias para suspender a la maestra Estela , evitando que más niños sean afectados.
La comunidad escolar pide apoyo para difundir esta situación y presionar a las autoridades a actuar de manera inmediata. “Si no alzamos la voz por nuestros hijos, serán adultos inseguros, reprimidos y con problemas emocionales”, expresó uno de los padres. La integridad y el futuro de los estudiantes están en juego, y es responsabilidad de todos garantizar un ambiente educativo seguro y libre de abusos.
Texto íntegro de la denuncia ciudadana:👇🏼
No soy persona que le gusta hacer esto en redes; y no encontré otra forma de poner solución a lo que se enfrentan nuestros hijos en la Telesecundaria “Sebastián Lerdo de Tejada” en el grupo 1 A con la maestra Estela
Lo que lleva del año escolar los niños viven “el abuso de poder” de esta maestra.
Ya han sido varios oficios que se han llevado a la SEP y al parecer es intocable debido a la relación familiar con alguien interno; todo es extraño cuando los padres de familia presentan sus inconformidades y la respuesta es que no pueden hacer nada.
Para efectos de conocimiento se expone en estos medios que la maestra no está calificada para llevar grupo de niños que están presentando ya sicosis y miedos de enfrentar lo que viven diariamente.
Les maneja información de sexualidad para invitarlos a explorar sus cuerpos; ha ocupado dinámicas con el fin de “ayuda” donde los niños han expuestos todos sus eventos emocionales que solo un especialista en la salud mental puede tocar, para que al final su chantaje emocional lo ocupe para ofender, menospreciar y agraviar a los niños y a padres de familia.
El favoritismo por aquellos niños que le caen bien y el desprecio por aquellos que no; haciendo sentir verbalmente a los niños “inferiores” “sin valor”
La maestra debe tener algún problema personal para llevar su situación al aula. Y lo peor del caso que no es la primera vez que sucede, al parecer ya es algo normal y solo se meten oficios, la suspenden temporalmente y regresa burlándose “me dieron vacaciones pagadas a Cancún”
Ya hay papás pidiendo cambio de salón por el bienestar mental de los niños; pero no es posible que se siga teniendo frente a grupo a alguien que no es capaz de gestionarse así mismo y que el daño lo lleva a los niños adolescentes que están en una etapa de descubrirse y de explorar el mundo. Es grave como le puedan permitir seguir en el sistema a quien tanto daño hace no solo a los niños sino a familias.
Como lo es el caso de los niños que ya asistirán a terapia porque requieren de atención a lo movido en el tiempo que se lleva del ciclo escolar.
La agresion verbal a una madre de familia que solo espero aclaración de una calificación y en vez de ser atendida su petición, fue tratada como una de sus alumnas y tomando personal la pregunta y sintiéndose expuesta, cuando la madre solo le preocupaba la situación de su hija. Cuando esta misma madre fue violentada con la actitud de la maestra al buscarla al salir de la escuela para aclarar el asunto de la mejor manera y la maestra arrancar su camioneta y casi pegándole en el brazo con el espejo izquierdo.
Es una impotencia saber que estas personas están en la educación. El bullyng y el abuso de poder en los salones está creando alumnos con temor, inseguros, baja autoestima, suicidios, agresión, desánimo por ir a la escuela, desmotivacion y miedo hablar.
Sino le ponemos voz a nuestros hijos y les enseñamos a defenderse, serán adultos que no sabrán resolver problemas, inseguros, violentos, reprimidos y con crisis, ansiedad y depresión.
Ayúdennos a compartir para que las autoridades correspondientes hagan algo al respecto y puedan suspender a esta maestra que sólo está ocasionando daño; sino es pues nuestros hijos, hagamos esto por los futuros niños que caerán en sus manos.
